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我校老师观摩优秀名师张赛芬老师主题班的感悟和心得
2014-03-14 作者:傅舟颖 浏览次数:2120 

主题班会是班主任和学生深入交流的阵地。为充分发挥名师在班主任工作中的示范、引领作用,提高青年教师业务水平,311日上午,我校傅舟颖老师和毛云霄老师来到舟山职业技术学校,共同观摩名师张赛芬老师的两节主题班会课。

这两节课让所有听课老师都眼前一亮,备受启发,获益匪浅。学生们积极向上的精神面貌、聚精会神的认真态度,感染了到场的每一个老师。整个班会课内容设计精巧,贴近学生生活,活动方案制作合理。采取了实验、调查、对话、表演等喜闻见乐的形式,通过可视、可听、可读的情景感染、震撼学生的心灵。让学生在活动中深受教育,不仅得到丰富的知识,同时也锻炼了自身的能力,达到良好的教育效果。在场的老师们听得津津有味,不少老师忍不住拿出手机将这些精彩的片段用图片、视频的方式记录了下来。

在《青春无烟,灿烂无比》这堂主题班会课中,学生以宣读《禁烟文件》为开端,以合唱《禁烟歌》为结尾,当中穿插了一系列的活动:提取烟焦油的实验让大家直观真实地认识到吸烟对身体的危害;各小组调查报告让大家明白吸烟对生活造成的危害;快板表演用创造性的方式表达了学生们禁烟的决心;小品《都是吸烟惹的祸》更是惟妙惟肖的反应出吸烟对自身发展的危害……这节班会课生生互动,气氛活跃,全体同学通过活动均有所体验,有所感悟,畅所欲言。《梦想在舟职起航》这节班会课是张老师针对5月份即将走上实习岗位的学生而开设的,整节课分为三个篇章。在“回忆往昔,重拾自信”篇章中,通过提问“什么是梦想”,欣赏小品及快板表演让学生发表自己的感言,并用恢复照明的简单实验让学生在体验成功的同时重拾自信。“一技傍身,给力梦想”则通过对几个有所成就的毕业生采访,让学生明白“一技傍身”的重要性,更好地激励学生奋发学习,积极进取,通过努力改变自己的命运。“规划人生,梦想起航”这一篇章中,学生首先介绍班徽“蓝金领”的含义,蓝色、金色两种颜色相得益彰,很好地诠释了logo的内涵。这个徽标的设计理念和想法,也让在座老师也大为赞赏。接着伴随着慷慨激昂的励志歌曲《I believe》,学生们纷纷述说并写下各自的梦想,并把写有理想的纸条张贴在了画有帆船的海报上,寓意梦想扬帆起航,大家向着心中理想的殿堂出发进军!这个活动也把本次班会的气氛推向了高潮。最后在大家齐唱《明天会更好》,本次班会课圆满结束。

听课结束后,张老师组织在场老师进行评课。首先张老师简单的介绍了本次班会课主题选取的背景;接着她向我们述说每学期召开班会课的异同点,她指出要多给学生舞台,多在小事中让学生感悟道理,运用体验式德育培养学生的能力,最后张老师还指出班会的程序设计要完美,需要环环相扣,使班会情景交融,让学生受益匪浅。教育局德育处张处长在听了两节班会课后指出:班会课分为两种:活动体验式和教师讲授式;两节班会课均运用了活动体验式的形式召开。整个过程学生精神面貌好,准备充分,主题明确,从让学生自己动手,多个角度出发让学生感同身受。各校老师在观摩班会课后也都发表了自己的意见:白泉高中何老师在听完班会课后说道“班主任的工作细化在学生的日常行为中,看了班会课上学生的表现就可以领略到张老师教育的成功”;舟山二中张老师指出“老师需要重拾学生自信;学生的细节体现老师能力;让学生对人生充满期盼,对学校具有归属感是老师需要做的事。”舟职技校杨院长在听完大家的发言后说道:职业教育不能与普高教育相联系,也不能同义务教育相比较。职业教育面对的是一群被中考淘汰的孩子,教育中需要因材施教,帮助他们扬长避短。在课程上也需要一些调整,运用适合他们的方法,将他们培养成地方基础建设的人才。最后名师办蒋老师做了总结性发言,他指出:张老师今天的成功是她的博大爱心和教育技巧的巧妙融合;是学生行为规范和学生个体张扬的有机结合。他倡导让每一位年轻教师都向张老师学习,将她的教学理念辐射开去,以此提高青年教师的教学管理水平。

    春风化雨,润物无声,班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是塑造人的心灵和精神,雕琢人的感情与性格的伟大事业。学校需要像张老师这样优秀卓越,敬业爱岗,有着丰富管理教学经验的教师,来给我们启迪智慧,分享成果,相信在她的引领下,影响下,会有越来越多的优秀教师涌现! 

 
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